รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู วันที่ 16 ธันวาคม 2558

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู

วันที่ 16 ธันวาคม 2558

                   เข้าร่วมประชุมการจัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงวัยตามโครงการศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเมืองเขลางค์นคร ณ ห้องประชุมเทศบาลเมืองเขลางค์นคร หมู่ที่ 9 ต.ชมพู อ.เมืองลำปาง จ.ลำปาง        โดยมีนายไพฑูรย์ โพธิ์ทอง นายกเทศมนตรีเมืองเขลางค์นคร  เป็นประธาน  ซึ่งมีหน่วยงานร่วมประชุมครั้งนี้ คือ วิทยาลัยสงฆ์นครลำปาง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลในเขตเทศบาลเมืองเขลางค์นคร และศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง ร่วมประชุมในครั้งนี้ ซึ่งเป็นการประชุม การเตรียมการจัดกิจกรรมและหลักสูตรในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่ผู้สูงอายุ ในเขตเทศบาลเขลางค์นคร ได้แก่ ตำบลชมพู ตำบลพระบาท ตำบลปงแสนทอง และตำบลกล้วยแพะ ทั้งนี้ ในการจัดทำหลักสูตรได้มีการแบ่งในการจัดทำและดำเนินกิจกรรม ดังนี้ 

        - วิทยาลัยสงฆ์นครลำปาง สอนและจัดทำหลักสูตร วิชา ศาสนาและจริยธรรม

        - โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลในเขตเทศบาลเมืองเขลางค์นคร สอนและจัดทำหลักสูตร วิชาการดูแลสุขภาพผู้สูงวัย

        - กศน.อำเภอเมืองลำปาง สอนและจัดทำหลักสูตรวิชา สังคมและวัฒนธรรม

        - ระยะเวลาการดำเนินโครงการ ตั้งแต่ วันที่ 13 มกราคม 2559 ถึง วันที่ 10 สิงหาคม 2559

        -  สรุปการรับสมัครผู้สูงอายุที่เข้าร่วมโครงการ ข้อมูล ณ วันที่ 2 ธันวาคม 2558

                  รายเดิม

                        - ตำบลชมพู  จำนวน 17 คน

                        - ตำบลพระบาทจำนวน 2 คน

                        - ตำบลกล้วยแพะ จำนวน 1 คน 

                        - ตำบลปงแสนทอง จำนวน    -     คน

                 รายใหม่

                        - ตำบลชมพู  จำนวน 30 คน

                        - ตำบลพระบาทจำนวน 2 คน

                        - ตำบลปงแสนทอง  จำนวน 2 คน

                        - ตำบลกล้วยแพะ จำนวน 1 คน 

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู วันที่ 14 ธันวาคม 2558

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู

วันที่ 14 ธันวาคม 2558

ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง เพื่อทำการจัดตั้งกลุ่มนักศึกษากศน.ตำบลชมพู ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย/รายงานผลการจัดกิจกรรม BIKE FOR DAD ปั่นเพื่อพ่อ/รายงานผลการใช้สารเสพติด

/ยาเสพติดของสถานศึกษา 

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู วันที่ 11 ธันวาคม 2558

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู

วันที่ 11 ธันวาคม 2558

ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง จัดทำแผนรายภาค(ต่อ) 
ช่วงบ่ายครู กศน.ตำบลชมพู เข้าร่วมโครงการ BIKE FOR DAD ปั่นเพื่อพ่อ ณ ศาลากลางจังหวัดลำปาง ปั่นไปตามเส้นทางที่ทางจังหวัดกำหนด ถึงจุดหมายบริเวณข่วงนคร ในการปั่นเพื่อพ่อในครั้งนี้ เพื่อถวายความจงรักภักดี ต่อพระมหากษัตริย์

 

ถึงจุดหมายปลายทาง ข่วงนครลำปาง

 

ค่ายสุรศักดิ์มนตรี

คณะครูและบุคลากรกศน.อำเภอเมืองลำปาง

การเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ประทับใจมากๆๆค่ะ สนุก และปั่นจนถึงเส้นชัยเลยค่ะ

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู วันที่ 9 ธันวาคม 2558

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู

วันที่ 9 ธันวาคม 2558

 ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง จัดทำแผนการเรียนรู้รายภาค รายวิชาบังคับใน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อนำแผนรายวิชาต่าง ๆ มาจัดตั้งกลุ่ม ในการจัดการเรียนกสอนของนักศึกษากศน.ตำบลชมพู

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู วันที่ 8 ธันวาคม 2558

รายงานผลประจำวันของครู กศน.ตำบลชมพู

วันที่ 8 ธันวาคม 2558

               ร่วมเดินขบวนแห่กัณฑ์เทศน์ งานตั้งธรรมหลวงเวียงละกอน เฉลืมพระเกียรติฯ ณ โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัย  จุดหมายปลายทางถึงบริเวณข่วงนคร โดยนักศึกษา กศน.ตำบลชมพู (กลุ่ม อสม. )ได้ร่วมฟ้อนเล็บในพิธี 

 ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง ร่วมรับฟัง รับชม รายการสายใยกศน.จากท่านสุรพงษ์ จำจด เลขาธิการกศน.

แผนการปฏิบัติงานประจำสัปดาห์ วันที่ วันที่ 16 - 20 ธันวาคม พ.ศ. 2558

แผนการปฏิบัติงานประจำสัปดาห์  

วันที่ วันที่  16 - 20 ธันวาคม   พ.ศ. 2558

  กศน. ตำบลชมพู   

วันที่ 14 ธันวาคม 2558

- ปฏิบัติงาน กศน.อำเภอเมืองลำปาง

    - เสนอขอจัดตั้งกลุ่มนักศึกษากศน.ตำบลชมพู ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย/รายงานการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดในสถานศึกษา/รายงานกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต กิจกรรม BIKE FOR DAD ปั่นเพื่อพ่อ

วันที่ 15 ธันวาคม 2558

- ปฏิบัติงาน กศน. ตำบลชมพู

  - จัดกิจกรรมการเรียนการสอน นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

      

วันที่ 16 ธันวาคม 2558

- ปฎิบัติงาน กศน.ตำบลชมพู 

      - ติดตามกลุ่มอาชีพที่มีความประสงค์จะเรียนและประชุมในการจัดกิจกรรม

      - ประชุมหารือในการดำเนินกิจกรรมการอบรมให้ความรู้แก่ผู้สูงอายุของศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเขลาค์นคร ณ ห้องประชุมเทศบาลเขลางค์นคร หมู่ที่ 9 ต.ชมพู อ.เมืองลำปาง จ.ลำปาง

วันที่ 17 ธันวาคม 2558

-ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง

เพื่อเข้าร่วมอบรม เรื่องการเตรียมการโครงการอบรมระบบสารสนเทศครบวงจร

วันที่ 18 ธันวาคม 2558

-ปฎิบัติงานกศน.อำเภอเมืองลำปาง

เพื่อเข้าร่วมอบรม เรื่องการเตรียมการโครงการอบรมระบบสารสนเทศครบวงจร

วันที่ 19 ธันวาคม 2558

- เรียนวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทิร์น จังหวัดเชียงใหม่

วันที่ 20 ธันวาคม 2558

- เรียนวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทิร์น จังหวัดเชียงใหม่

บันทึกหลังสอน ครั้งที่ 6 วันที่ 15 ธันวาคม 2558

บันทึกหลังสอน ครั้งที่ 6

วันที่ 15 ธันวาคม 2558

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

                  -  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาเรียน จำนวน 32  คน

         ขาดเรียนจำนวน 8 คน

      รวมทั้งสิ้น จำนวน 40 คน

  

 สาเหตุที่ขาดการพพบกลุ่ม

                        นักศึกษาติดภารกิจการทำงาน/เป็นฤดูของการทำนา

        แนวทางแก้ไข

ครูได้ติดตามนักศึกษาที่ไม่ได้มาพบกลุ่มให้มาพบกลุ่มในวันจันทร์ ตอนเย็น และติดตาม

ให้มาเอาใบงา

    วิชา คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย            

           การจัดกระบวนการเรียนรู้

ิ         ขั้นที่ 1 กำหนดสภาพปัญหา

1.    ครูสนทนากับผู้เรียนเกี่ยวกับชื่อจังหวัดที่ผู้เรียนสนใจ

2.    ให้ผู้เรียนร่วมกันจัดกลุ่มจังหวัดเป็นแต่ละภาค

ขั้นที่ 2 แสวงหาข้อมูลและการจัดการเรียนรู้

3.   ผู้เรียนศึกษาใบความรู้ แล้วร่วมกันตอบคำถามตามที่ครูถาม

“ครูถามผู้เรียนว่า : ผู้เรียนลองนำผลจากการจัดกลุ่มจังหวัดออกเป็นแต่ละภาคมาเขียนในรูปของเซต”

 1.    ผู้เรียนนำเสนอหน้าชั้นเรียน

ขั้นที่ 3 ขั้นปฏิบัติและนำไปประยุกต์ใช้

5.             ผู้เรียนร่วมกันศึกษาใบงาน เรื่องเซต พร้อมทั้ง บันทึกผลลงใน กรต.

ขั้นที่ 4 ประเมินผลการเรียนรู้

6.       ผู้เรียนร่วมกันสรุปความรู้พร้อมทั้งนำเสนอผลงาน

7.       ครูและผู้เรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง พร้อมทั้งสรุปพร้อมกันอีกครั้ง

 ครูมอบหมายแบบฝึกหัดให้ผู้เรียน

                      วิชา ศิลปศึกษา ทช 31003  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ขั้นที่ 1 กำหนดสภาพปัญหาการเรียนรู้

- ครูสนทนากับผู้เรียนถึงวิธีการศึกษาด้วยตนเอง

ขั้นที่ 2 แสวงหาข้อมูลและจัดการเรียนรู้

- ครูบอกถึงแหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการศึกษาหาข้อมูล

- ครูมอบหมายงานให้ผู้เรียนไปทำการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ขั้นที่  3 การปฏิบัติและการนำไปใช้

- นำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

- สรุปผลการศึกษาค้นคว้าและจัดทำเป็นรายงานส่งตามกำหนดเวลา

ขั้นที่ 4 การประเมินผลการเรียนรู้

- ใบงาน/ใบความรู้

- แบบทดสอบ

สื่อ/แหล่งเรียนรู้

-       ใบความรู้

-       ใบงาน

-       แบบฝึกหัด

หนังสือแบบเรียน

การวัดและประเมินผล

- การสังเกต

- การตอบคำถาม

- การมีส่วนร่วมในการเรียนรู้

- การตรวจแบบฝึกหัด

บันทึกประจำวัน วันที่ 30 พฤศจิกายน 2558

บันทึกประจำวัน

วันที่ 30 พฤศจิกายน 2558

เข้ากศน.อำเภอเมืองลำปาง  เพื่อร่วมชมรายการ ETV 

โดยนายสุรพงษ์ จำจด เรื่องยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน 2559  

ผอ.ณราวัลย์  นันต๊ะภูมิ ผอ.กศน.อำเภอเมืองลำปาง  อาจารย์ยุรัยยา  อินทรวิจิตร  หัวหน้ากลุ่มจัดฯ อาจารย์สุพรรณี  วงค์แสน  หัวหน้าภาคีเครือข่าย  อาจารย์นาตยา ทุนกุล  หัวหน้ากลุ่มงานอำนวย

และครู บุคลากรกศน.อำเภอเมืองลำปางเข้ารับฟังในครั้งนี้

กศน.ตำบลเป็นฐาน โดยมีครูกศน.ตำบล ครูอาสาเป็นผู้ดูแล ห้องเรียนกศน. มีครบทุกตำบล กศน.ตำบลเป็นหน่วยงานในพื้นที่

เป้าหมาย อายุ 15-59 ปี ประชากรวัยแรงงาน  60 ปีขึ้ไป กลุ่มผู้สูงอายุ  มีจำนวน 50 ล้านคน

 แยกเป็น 2 ส่วนคือ

1.ผู้พลาดโอกาส ขาดโอกาส  40 ล้านคน

2.เป้าหมายพิเศษ 10 ล้านคน  ออกกลางคัน แรงงานต่างด้าว ชายแดนใต้

การทำงาน ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และคิดเป็น ในการทำงาน ให้ยึดสองปรัชญานี้เป็น

กรอบกาารทำงาน  คิดเป็น ดร.โกวิทย์ วรพิพัฒน์  ได้กำหนดงานการศึกษานอกโรงเรียนไว้ ต้องการให้คนที่มีความสามารถในการตัดสินใจ จากข้อมูล วิเคราะห์ นำมาสรุปใช้ข้อมูลในการตัดสินใจและปฏิบัติ 

ถ้าสำเร็จถือว่ามีความสุข 

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หัวใจต้องการให้คน รู้จักการพึ่งตนเอง   ใช้ความรู้คู่คุณธรรม

การศึกษาต่อเนื่อง  จะทำให้คุณภาพชีวิตดีขึ้น ประกอบด้วย 4 ส่วน

1.การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

2.การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต

3.การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมุชน

4.เทคโนโลยีที่เหมาะสม  เอาภูมิปัญญาที่มีอยู่ เช่น พลังงาน อาหาร 

ที่เกี่ยวข้องมาใช้กับเทคนโนโลยี ปรับให้สอดคล้องกับวิถีชีวิต 

ช่วงบ่าย เสนอโครงการปฏิบัติกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต โครงการ

เฉลิมพระชนม์พรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน   50  คน ในวันที่ 5   ธันวาคม  2558 สถานที่ดำเนินการ ณ พื้นที่ตำบลชมพู   อำเภอเมืองลำปาง จังหวัดลำปาง 

บันทึกหลังสอน ครั้งที่3 วันที่ 24 พฤศจิกายน 2558

บันทึกหลังสอน ครั้งที่3

วันที่ 24 พฤศจิกายน 2558

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

                  -  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาเรียน จำนวน 38  คน

         ขาดเรียนจำนวน 14 คน

      รวมทั้งสิ้น จำนวน 52 คน

  

 สาเหตุที่ขาดการพพบกลุ่ม

                        นักศึกษาติดภารกิจการทำงาน/เป็นฤดูของการทำนา

        แนวทางแก้ไข

ครูได้ติดตามนักศึกษาที่ไม่ได้มาพบกลุ่มให้มาพบกลุ่มในวันจันทร์ ตอนเย็น และติดตามให้มาเอาใบงาน

  

      รายวิชา พท 31001  ภาษาไทย

1.ครูจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้

ก่อนพบกลุ่ม

ขั้นดำเนินการ

  1.ครูสนทนาในความรู้ความเข้าใจในเรื่องทักษะการฟัง เพราะการฟังเป็นทักษะที่เราได้ใช้มากที่สุดในชีวิตประจำวัน คนที่ฟังมาก ดูมาก อ่านมาก มักจะได้ความรู้มากกว่าคนที่ไม่ค่อยได้อ่าน ได้ฟัง ได้ดู  และคนที่ฟังมากนั้น เรียกว่า พหูสูต นั่นเอง และ หัวใจของนักปราชญ์ มี 4 อย่างคือ สุ จิ ปุ ลิ  คือ ฟัง  คิด  ถาม  เขียน

2.ครูสนทนาซักถามในปัจจุบันการเลือกสื่อในการฟังและดู

ควรมีวิจารณ์ในการเลือกฟังและดูอย่างไรบ้าง

3. ครูแจกใบความรู้ให้ผู้เรียนศึกษา เกี่ยวกับ หลักการฟัง และการดู  และหลักการวิเคราะห์ วิจารณ์เรื่องที่ฟังและดู

2.ครูให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มเลือกข่าวหรือบทความในหนังสือพิมพ์และให้ตัวแทนอ่านข่าวให้ฟังช่วยกันระดมความคิดวิเคราะห์ข่าวจากใบงานที่ที่ครูมอบหมายให้ทำ โดยวิเคราะห์และวิจารณ์ตามหัวข้อ ใคร  ทำอะไร  ที่ไหน เมื่อไร

3. ครูให้ผู้เรียนส่งตัวแทนออกมานำออกมาเล่าข่าวที่ได้ฟังหรือดูมา แล้วช่วยกันวิเคราะห์ และวิจารณ์ข่าวว่ามีความน่าเชื่อถือหรือไม่ อย่างไร

6.ครูอธิบายเนื้อหา เพิ่มเติมในเรื่องมารยาทในการฟัง

7.ครูและนักศึกษาร่วมกันสรุปบทเรียนร่วมกันโดยใช้วิธีการถามตอบ

8.นักศึกษาทำแบบฝึกหัดในใบงาน

9.ครูตรวจแบบฝึกหัดและชี้แจง

สิ่งที่บกพร่องหรือผิดพลาดให้นักศึกษาทราบ

10.มอบหมายงานกรต. ให้ผู้เรียนไปศึกษาและสรุปเนื้อหาตามแผนการเรียนรู้ด้วยตนเองในเรื่อง 1.มารยาทในการพูด 2.ลักษณะการพูดที่ดี 3.เตรียมเรื่องที่พูดในโอกาส ต่าง ๆมาคนละ 1 เรื่อง

รายวิชา คณิตศาสตร์

เรื่องที่ 2 สมบัติการบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนจริง

  - ครูอธิบายถึงความหมายสมบัติของจำนวนจริง คือ การนำจำนวนจริงใด ๆ มากระทำต่อกันในลักษณะ เช่น

การบวก การลบ การคูณ การหาร หรือกระทำด้วยลักษณะพิเศษที่กำหนดขึ้น แล้วมีผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นในลักษณะหรือทำนองเดียวกัน สมบัติที่ใช้ในการบวก การลบ การคูณ และการหาร

  - ครูยกตัวอย่างและให้นักศึกษาศึกษาเยื้อหาจากใบงานที่ครูแจก

  - นักศึกษาทำแบบฝึกหัดท้ายใบงานและตรวจแบบฝึกหัดร่วมกันอีกครั้ง

  ตัวอย่างใบงาน

  แบบฝึกหัดที่ 1

  1. ให้ผู้เรียนเติมช่องว่างโดยใช้สมบัติกรเท่ากั

  1. ถ้า a = b แล้ว a +5 = ………………………………………………………..……………

  2. ถ้า a = b แล้ว -3a = …………………………………………………………………..…

  3. ถ้า a + 4 = b + 4 แล้ว a =……………………………………………………….…………

  4. ถ้า a +1 = b +2 และ b +2 = c -5 แล้ว a +1………………………………….…..……
5. ถ้า ()22112+=++xxx แล้ว ()=+21x.……………………………………………

  6. ถ้า yx23= แล้ว 2x = ………………………………………………………….…………

  7. ถ้า xx212=+ แล้ว ()21−x= ……………………………………………….….………

  8. ถ้า baab+= แล้ว ()ab21= ……………………………………………….………….

  2. กำหนดให้ a , b และ c เป็นจำนวนจริงใดๆ จงบอกว่าข้อความในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นจริงตามสมบัติใด 

                   1) 3 + 5 = 5 + 3

                   2) (1+2)+3 = 1+(2+3)

                   3) (-9)+5 = 5 +(-9)

                 4) (8 X 9) เป็นจำนวนจริง

                    5) 5 X 3 = 15 = 3 X 5

                    6) 2(a+b) = 2a +2b

                     7) (a + b) + c = a+( b + c)

                    8) 9a +2a = 11 a = 2a + 9a

                     9) 4 X (5 + 6) = (4 X 5) + (4 X 6)

                    10) c(a +b) = ac +bc

 สื่อ/แหล่งเรียนรู้

                -  ใบความรู้/ใบงาน

     -  แบบเรียนวิชาคณิตศาสตร์ / วิชาภาษาไทย

          การวัดและประเมินผล

                - การมาพบกลุ่ม

     - การสังเกต

     - แบบฝึกหัด/ใบงาน

             ปัญหาและอุปสรรค

                            - นักศึกษาบางส่วนติดภารกิจการทำงานและติดประชุมกลุ่มหมู่บ้าน

                                 แนวทางแก้ไขปัญหา

                               - ครูแบ่งกลุ่มผู้เรียนและให้แต่งตั้งหัวหน้ากลุ่มและแบ่งหน้าที่ภายในกลุ่มเพื่อให้เพื่อนช่วยติดตามเพื่อนมาพบกลุ่มและการส่งงานตามที่ได้รับมอบหมาย

                            -  ครูจัดทำเอกสารใบความรู้เพิ่ม