รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตำบลชมพู ประจำปี 2558

รายงานผลการปฏิบัติงาน 
  ครู กศน.ตำบลชมพู ประจำปีงบประมาณ 2558

          พนักงานราชการ (หัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง)

  ชื่อ นางสาวสกุลตรา หอมแก่นจันทร์  อายุ  31 ปี

        การศึกษาสูงสุด ปริญญาตรี  ศิลปศาสตร์บัณฑิต การพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

 ที่อยู่ปัจจุบัน เลขที่ 269 หมู่ที่ 3 ตำบล กล้วยแพะ

  อำเภอ/เขต เมืองลำปาง  จังหวัด ลำปาง

  โทรศัพท์มือถือ 091-0675904    E-mail  hom_kanchan@hotmail.com

           ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล  ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล  สถานที่ทำงาน กศน.อำเภอเมืองลำปาง

  ตำบล/แขวง บ่อแฮ้ว อำเภอ/เขต เมืองลำปาง

  จังหวัด จังหวัดลำปาง   โทรศัพท์ 054-217117

  โทรสาร 054 221837 

 ประวัติผลงาน คุณงามความดี การบำเพ็ญประโยชน์ต่อสาธารณชน และอื่น ๆที่ให้การ

                 สนับสนุนกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(โดยระบุหน่วยงาน หรือ

                 องค์กรที่เข้าร่วมกิจกรรม)
                 - ปฏิบัติงานตามนโยบายของสำนักงานกศน.จังหวัดลำปาง กศน.อำเภอเมืองลำปาง และปฏิบัติ                  งานตามบทบาทหน้าที่อย่างซื่อสัตย์สุจริต

       - วิทยากรจิตอาสาโครงการศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเมืองเขลางค์นคร ระหว่างเดือนมีนาคม – เดือนกันยายน 2558 ณ ศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเขลางค์นคร (กศน.ตำบลชมพู) หมู่ที่ 8 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง   

       -  สถานศึกษา/หน่วยงานที่เสนอ ศูนย์การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง

       สังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดลำปาง

 ผลการปฏิบัติงาน

 การออกแบบการเรียนรู้    

  การวิเคราะห์ศักยภาพกลุ่มเป้าหมาย/สำรวจความต้องการของผู้เรียน
               กศน.ตำบลชมพู  ได้มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความต้องการของผู้เรียน  ได้มีการประชาสัมพันธ์รับสมัครเรียน โดยการเข้าร่วมประชุมกับชุมชน   ว่ามีความต้องการศึกษาเรื่องไหน ทั้งการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาต่อเนื่อง ครูจะแนะแนวตามความต้องการของผู้เรียน   นักศึกษาขั้นพื้นฐานจะเก็บข้อมูลไว้ในแฟ้มใบสมัครนักศึกษา และเมื่อมีการปฐมนิเทศจะให้นักศึกษาทำแฟ้มสะสมผลงาน ครูจะสามารถเห็นพัฒนาการและศักยภาพของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ส่วนตารางวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ได้จัดทำตามฟอร์มของ กศน.อำเภอเมือง ในภาคเรียนที่ 1/2558  

 วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา

               ครู กศน.ตำบลชมพูมีการ การวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา ครูจะดำเนินการก่อนที่จะทำแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อนำหลักสูตรวิชานั้นๆมาวิเคราะห์ร่วมกับผู้เรียน ว่ามีความยากง่ายเพียงใด จะต้องจัดการเรียนการสอนแบบพบกลุ่ม หรือเรียนรู้ด้วยตนเอง หรือสอนเสริม ซึ่งโดยหลักๆครูจะวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชาบังคับ เนื่องจากค่อนข้างมีความยาก  ในภาคเรียนที่ 1/2558 วิชาทักษะการเรียนรู้  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 

               ซึ่งครูได้การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน โดย กศน.ตำบลชมพู มีการวิเคราะห์ความยากง่ายของเนื้อหาวิชาก่อน เพื่อจัดวิธีการเรียนการสอนที่เหมาะสม ในแผนการจัดการเรียนรู้จะใช้วิธีสอนแบบ ONIE MODEL ซึ่งจะมีกิจกรรมการเรียนรู้แตกต่างกันไปตามบริบทของผู้เรียน เช่นในขั้นนำเข้าสู่บทเรียน หรือกิจกรรมระหว่างเรียน 

              ส่วนในด้านสื่ออุปกรณ์ครู กศน. ตำบล ได้จัดหาสื่อ/อุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียน เช่น พัดลม เครื่องเชื่อมสัญญาณ ETV โทรทัศน์ และใช้สื่อการเรียนการสอน ปรับตามบริบทของวิชา แต่ครูได้เน้นการใช้สื่อที่เป็นเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งผู้เรียนส่วนใหญ่จะใช้สมาร์ทโฟนอยู่แล้ว จึงสามารถเข้าอินเตอร์เน็ตเพื่อสืบค้นข้อมูลในการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังมี การใช้สื่อ ETV การใช้สื่อที่จัดทำขึ้นเอง ทักษะปฏิบัติ ขั้นอยู่กับความเหมาะสม

 

                 การประสานผู้เรียน ครูจะมีเบอร์โทรศัพท์ของผู้เรียน มีกลุ่มเฟซบุ๊ค กลุ่มไลน์ ที่สามารถเข้าถึงผู้เรียนได้เป็นส่วนใหญ่ ส่วนกลุ่มผู้เรียนผู้ใหญ่ จะติดตามโดยเยี่ยมบ้านนักศึกษา ครูจะใช้วิธีการติดตามทางโทรศัพท์ เพื่อสามารถกระจายข่าว หรือแจ้งข่าวสารของกศน.ได้อย่างทันท่วงที   ส่วนการประสานวิทยากรจะทำใช้จากทำเนียบวิทยากรของกศน.อำเภอเมืองลำปาง และทำหนังสือเชิญ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นการศึกษาต่อเนื่อง เช่น การจัดกิจกรรมด้านพัฒนาอาชีพ พัฒนาทักษะชีวิต พัฒนาสังคมชุมชนเป็นต้น

               ส่วนในเรื่องของการจัด สถานที่ที่ใช้ดำเนินกิจกรรม หลักๆจะอยู่กศน.ตำบล ซึ่งครูได้พัฒนาให้พร้อมกับการเรียนการสอน มีสื่อ ตำราเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก เช่น เก้าอี้ พัดลม โทรทัศน์ ห้องน้ำ และปรับภูมิทัศน์รอบอาคาร แหล่งเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนไปศึกษา ค้นคว้า ได้แก่ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาลำปาง ห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำปาง ซึ่งครูให้สมัครเป็นสมาชิก ห้องสมุดประชาชน เพื่อสามารถเช้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้ทุกเวลา

 

           
           
     
 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้  

          ครู กศน.ตำบลจัดการเรียนการสอน จะการประเมินผู้เรียนก่อนเรียนหลังเรียน  เพื่อติดตามพัฒนาการของผู้เรียน ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะใช้ในวิชาบังคับมีความและระหว่างเรียนจะใช้การสังเกตผู้เรียน โดย ครู กศน.ตำบลชมพู จัดกิจกรรมการการเรียนการสอน เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ครูจะตั้งโจทหรือเรื่องตัวอย่างสถานการณ์สมมุติ และเชื่อมโยงความรู้ เพื่อให้ผู้เรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์  และให้ผู้เรียนมีความสนใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง เช่นเรียนเรื่องแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ผู้เรียนก็จะเสนอแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาในชุมชนของตนเอง และไปหาข้อมูล จดบันทึกเพิ่มเติม สามารถไปหาความรู้ด้วยตนเอง การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ จะใช้วิธีการสรุปความคิดรวบยอดด้วยการใช้แผนผังความคิด ไว้ในแบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเองแต่ละหัวข้อแต่ละครั้ง และเป็นการฝึกการจดบันทึกและความมีวินัย โดยการมอบหมายให้ทำแฟ้มสะสมผลงาน และโครงงานทุก  และ ครูมีการสังเกตผลการพัฒนาของผู้เรียนในแต่ละครั้ง และบันทึกปัญหาอุปสรรคที่พบระหว่างการเรียนการสอนและนำไปใช้ในการแก้ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียน ซึ่งส่วนใหญ่จะพบปัญหาในรายวิชาบังคับพื้นฐาน เช่น ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์  

 

 
 


การติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน

        ครู กศน.ตำบล การติดตาม/ช่วยเหลือ ใช้วิธีการที่สะดวกและเข้าถึงผู้เรียนได้ทันท่วงที แตกต่างกันแล้วแต่บุคคล เช่น ผู้เรียนวัยผู้ใหญ่ ใช้การโทรศัพท์ติดตาม ไปติดต่อที่บ้านของผู้เรียนเอง ผู้เรียนที่เป็นวัยรุ่น มีการติดต่อหลากหลายช่องทาง เช่นการโทรศัพท์ เฟซบุ๊ค  ไลน์ ซึ่งถ้า ความต่อเนื่องในการติดตาม มีความสม่ำเสมอ เมื่อผู้เรียนขาดเรียนหลายครั้ง จะติดตามทันทีเพื่อรับงาน และติดตามการเรียน เพราะผู้เรียนบางคนมีภารกิจงานประจำ ภารกิจส่วนตัวที่จะไม่สามารถมาเรียนหรือร่วมกิจกรรมได้ จึงมีการติดตามเพื่อช่วยเหลือผู้เรียน และจะย้ำติดตามแจ้งการมาพบกลุ่มและการทำกิจกรรมต่างๆ

 ผลการจัดกิจกรรม  

               จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 1/2557 พบว่า มีผลการเรียนเกรด 2 ขึ้นไป จากนักศึกษาที่เข้าสอบ  จากการเรียนรู้ร่วมกัน การติดตามเพื่อช่วยเหลือผู้เรียน เช่นจัดสอนเสริม ค่ายวิชาการวิทยาศาสตร์ และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำให้มีความเข้าใจเนื้อหามากขึ้น ซึ่งส่วนหนึ่งที่ยังขาดสอบ ครู กศน.ตำบลจะได้ติดตาม เพื่อให้มาเรียนในภาคเรียนต่อไป  

การร่วมมือกับหน่วยงาน/ชุมชน ในกิจกรรมต่างๆเกี่ยวกับวัฒนธรรม

     ครูกศน.ตำบลชมพู ได้เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงาน/ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ ได้แก่

- เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงาน/ภาคีเครือข่าย

โดยครู กศน.ตำบลชมพูได้เข้าร่วมกิจกรรมร่วมกับเทศบาลเมืองเขลางค์นคร คือ กิจกรรมเทศบาลเขลางค์นครพบประชาชน

 

  - กิจกรรม จัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับกลุ่มผู้สูงอายุ ศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเขลางค์นคร

 

         

ผลงานเป็นที่ยอมรับและเป็นแบบอย่างที่ดี 

      ได้รับเชิญเป็นวิทยากรจากหน่วยงานระดับอำเภอ โดยครู กศน.ตำบลชมพูได้เป็นวิทยากรการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงวัย ณ ศูนย์ผู้สูงวัยเทศบาลเขลลางค์นคร ซึ่งจะทำการสอนทุกสัปดาห์ ตั้งแต่ เดือน มีนาคม ถึง เดือน กันยายน 2558  และ ครูมีการเผยแพร่ผลงานต่างๆของนักศึกษา และกิจกรรมของกศน.ตำบล ในเฟซบุ๊ค และปัจจุบันมีการเผยแพร่ทาง  ทำบอร์ดประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่างๆไว้ที่กศน.ตำบล และสรุปรูปเล่มรายงานผลการปฏิบัติงานรอบ 6 เดือน เพื่อเผยแพร่อีกทางหนึ่งด้วย  

 

 การบริหารจัดการ

        ครู กศน.ตำบลชมพู มีการทำงานร่วมกับชุมชนโดยจะออกหน่วยร่วมกับเทศบาลเขลางค์นครทุกเดือนในโครงการ เทศบาลเขลางค์นครพบประชาชมีการจัดกิจกรรม กศน. ตามภารกิจและนโยบายสำนักงานกศน. 

การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ  หลักสูตร การทำผ้ามัดย้อม ณ บ้านกาดเมฆ หมู่ที่ 5 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง โดยมีกลุ่มเป้าหมายจำนวน 23 คน

          

 

หลักสูตร พัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ ณ บ้านกาดเมฆ หมู่ที่ 5 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง โดยมีกลุ่มเป้าหมาย 20 คน 

 

 หลักสูตร การทำข้าวเกรียบสมุนไพร  ณ บ้านกาดเมฆ หมู่ที่ 5 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง โดยมีกลุ่มเป้าหมายจำนวน 23 คน

 

          การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องโรคไข้เลือดออก ณ บ้านกาดเมฆ หมู่ที่ 5 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม 35 คน  

                                                

  

                  

 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรืองการขับขี่ปลอดภัย ณ บ้านกาดเมฆ หมู่ที่ 5 ต.ชมพู อ.เมือง จ.ลำปาง โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม 35 คน  

 

                     การศึกษาตามอัธยาศัย บ้านหนังสืออัจฉริยะ บ้านหนังสืออัจฉริยะ จำนวน 7 หมู่บ้าน กิจกรรมพี่เล่าน้องฟัง กิจกรรมสุภาษิตคำสอนคำบ่าเก่า

 
 
 

 ภาคีเครือข่ายให้การสนับสนุนด้านงบประมาณ/อาคารสถานที่/วัสดุอุปกรณ์/ครุภัณฑ์

เทศบาลเขลางค์นคร ให้การสนับสนุนงานกศน.ตำบลมาอย่างต่อเนื่อง  ครูกศน.ตำบลได้ขอความอนุเคราะห์พื้นที่โรงเรียนบ้านหนองยาง หมู่ที่ 9 ต.ชมพู ที่อยู่ในความดูแลของเทศบาลเขลางค์นคร เพื่อจัดตั้ง กศน. เพื่อจัดกิจกรรมในการเรียนรู้ กิจกรรการเรียนการสอน และกิจกรรมอื่นของ กศน.ตำบล ซึ่งเทศบาลเขลางค์นครได้ช่วยเหลือด้านอาคารเรียน วัสดุอุปกรณ์ การดูแลปรับปรุงภูมิทัศน์ ให้เหมาะสมกับการจัดกิจกรรม ของ กศน.ตำบลชมพู 

 การเป็นครูที่ดี

              ครูกศน.ตำบลได้ปฏิบัติงานตามภารกิจงาน และนโยบายของกศน. ด้วยความเสียสละ จิตบริการและไม่เลือกปฏิบัติ  โดยให้บริการทุกกลุ่ม ทุกวัย มีการเผยแพร่ผลงานและกิจกรรมการดำเนินต่างๆผ่านหลากหลายช่องทาง โดย เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆที่ได้รับมอบหมายจากหน่วยงานต้นสังกัด ภาคีเครือข่ายในช่วงเวลาหลังเลิกปฏิบัติงานแล้ว ด้วยความเต็มใจ เช่น เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆที่ได้รับมอบหมายจากหน่วยงานต้นสังกัด เข้าปฏิบัติงานในพื้นที่ การประชมคม การสำรวจข้อมูล นำนักศึกษามาร่วมกิจกรรมต่างๆในวันหยุดราชการ อยู่เวร ดูแลความเรียบร้อยในสำนักงานกศน.อำเภอ  ตลอดจนการดูแลกศน.ตำบล รวมไปถึง การดูแลติดตามนักศึกษาในการทำกิจกรรม เข้าค่ายค้างแรมต่างๆ ในพื้นที่ นอกพื้นที่
                 ครูกศน.ตำบลให้คำแนะนำ แนะแนว ผู้มารับบริการที่ กศน.ตำบลด้วยความสมัครใจ จิตบริการ และไม่เลือกปฏิบัติ  เช่น การสมัครเรียน การติดตามนักศึกษามาเรียน และมาสอบตามกำหนด โดยการใช้สื่อหลากหลายช่องทาง เช่น โทรศัพท์ เฟซบุ๊ค ไลน์ กลุ่ม กศน.ตำบลชมพู เป็นการแจ้งข่าว การประชาสัมพันธ์ และการติดตามผู้เรียน
                  การปฏิบัติตนที่แสดงให้เห็นถึงการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ครู กศน.ตำบลชมพู  ได้สมัครเรียนหลักสูตร ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ที่มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อพัฒนาวิชาชีพของตนเอง โดยเรียนในวันเสาร์ และอาทิตย์

            ในการปฏิบัติงานในหน้าที่และงานที่ได้รับมอบหมายจัดกิจกรรมของกศน.ตำบลได้รับความร่วมมือจาก ภาคีเครือข่าย นักศึกษา ตลอดจน หัวหน้างาน เพื่อนร่วมงาน เป็นอย่างดี อย่างเช่น กิจกรรม เทศบาลเขลางค์พบประชาชนซึ่งจะจัดทุกเดือนในเขตพื้นที่ เทศบาลเขลางค์นครและกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับผู้สูงวัยในเขตเทศบาลเขลางค์นคร